เมื่อวันที่ 22 กรกฎาคม 2569 เวลา 09.00–16.00 น. คณะทำงานโครงการการพัฒนาทักษะการเขียนเรื่องเล่าจากภาพของนักเรียนโรงเรียนชุมชนใหม่ ดำเนินการออกแบบและพัฒนาสื่อการเรียนรู้การเขียนเรื่องเล่าจากภาพ เพื่อใช้เป็นเครื่องมือพัฒนาทักษะภาษาไทยของนักเรียนระดับประถมศึกษา

สื่อการเรียนรู้ประกอบด้วยชุดภาพและใบกิจกรรมที่ออกแบบให้มีเนื้อหาใกล้ตัว เหมาะสมกับวัยและประสบการณ์ของนักเรียน พร้อมใช้คำถามกระตุ้นการคิด เช่น ใคร–ทำอะไร–ที่ไหน–เมื่อไร–อย่างไร–เกิดผลอย่างไร เพื่อฝึกให้นักเรียนสังเกตรายละเอียด เชื่อมโยงเหตุการณ์ และจัดลำดับความคิดก่อนถ่ายทอดออกมาเป็นภาษาเขียน

การพัฒนาสื่อดังกล่าวมุ่งยกระดับคุณภาพการเรียนรู้และส่งเสริมการใช้ทรัพยากรทางวิชาการร่วมกันระหว่างมหาวิทยาลัยกับโรงเรียน ซึ่งสอดคล้องกับ SDG 4 การศึกษาที่มีคุณภาพ (Quality Education) และ SDG 17 ความร่วมมือเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน (Partnerships for the Goals)