มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ร่วมโรงเรียนชุมชนใหม่ วางแผนขับเคลื่อนการพัฒนาทักษะการเขียนภาษาไทยของนักเรียนระดับประถมศึกษา

เมื่อวันที่ 17 มีนาคม 2569 เวลา 09.00–16.00 น. คณะทำงานโครงการการพัฒนาทักษะการเขียนเรื่องเล่าจากภาพของนักเรียนโรงเรียนชุมชนใหม่ ได้ประชุมหารือร่วมกับผู้อำนวยการและคณะครูโรงเรียนชุมชนใหม่ ณ โรงเรียนชุมชนใหม่ อำเภอท่าศาลา จังหวัดนครศรีธรรมราช เพื่อวางแผนการดำเนินงานกิจกรรมพัฒนาทักษะการเขียนในรายวิชาภาษาไทยสำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษา

การประชุมมุ่งแลกเปลี่ยนข้อมูลเกี่ยวกับปัญหา ความต้องการ และระดับทักษะการเขียนของนักเรียน รวมทั้งร่วมกันกำหนดรูปแบบกิจกรรม กลุ่มเป้าหมาย ระยะเวลาการดำเนินงาน ตลอดจนแนวทางการติดตามและประเมินผล โดยให้ความสำคัญกับการออกแบบกิจกรรมที่สอดคล้องกับบริบทและพัฒนาการของผู้เรียน

การดำเนินงานดังกล่าวสะท้อนความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยและสถานศึกษาในการยกระดับคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน สอดคล้องกับ SDG 4 การศึกษาที่มีคุณภาพ (Quality Education) และ SDG 17 ความร่วมมือเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน (Partnerships for the Goals)